广州市执信中学深入学习实践科学发展观

践行科学发展观，创新团工作模式推动学校共青团工作全面开展

[学习体会] 2009-4-6 13:46:09 撰稿：团委书记林间开

    共青团是党领导的先进青年的群众组织，是党的青年工作的重要力量，是党的助手和后备军。团的建设作为党的建设的重要组成部分，始终与党的建设息息相关，紧密相联，是党的建设新的伟大工程的一项基础工程。加强基层团建工作，是巩固党的青年群众基础、为党赢得青年、赢得未来的必然要求，是新时期党建工作的内在需求。

    以胡锦涛总书记为核心的新一届党中央领导集体提出的科学发展观，是我们党坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，不断推进理论创新的重大成果，是对社会主义发展规律在认识上的重要升华，是党在执政理念上的一个飞跃。树立和落实科学发展观，是共青团首要的政治职责。只有深刻领会和全面把握科学发展观的内涵和实质，充分认识贯彻科学发展观的重大意义，自觉用科学发展观指导共青团工作，才能牢牢把握正确的政治方向。因此，在新时期开展学校共青团工作必须以科学发展观统领全局。

    在校党委和上级团委的正确领导下，我校团委全面贯彻落实科学发展观，秉持育人宗旨，始终坚持主动发展的德育理念和“强素质、谋发展、抓服务”的工作思路，以团的固本强基工程为依托，抓好思想建设、组织建设、制度建设和阵地建设，以提高团队伍素质为重点，抓好学生创新精神和综合实践能力的培养，以团员的成长和发展为目标，大力营造积极进取的氛围，开展各种形式、多种途径的团活动，为学生成长成才提供条件，不断创新团建工作内容、方式和手段，团结和带领全校广大团员青年为实现学校跨越式发展贡献青春和力量。

    一、以服务团员青年成长发展为宗旨，各项工作凸显“以人为本”思想
共青团是培养具有科学发展观的合格建设者和接班人的重要组织，通过各类实践活动培育人才是共青团的基本职责。科学发展观要求共青团工作应该着眼于青少年政治、经济、文化、生活、社会环境等各方面的需求，把促进团员青年各方面综合素质的全面发展作为各项工作的出发点，坚持育人内容的多样化、育人形式的大众化、育人方式的立体化。

   （一）坚持主动发展的德育理念

    我校以“崇德瀹智”为校训，以“崇德以立人，瀹智以育才”为德育工作指导思想，以“育德立人”为教育价值追求，秉持“以人为本，面向社会，立足实践，自主建构，笃信践行”的主动发展德育理念，构建并不断丰富具有执信特色的德育体系。主动发展模式是科学发展观的人本思想在德育领域的最佳反映，也是提高团员青年综合素质和能力的最佳方法。
近年来，我校团委充分利用自身优势，励精图治，构建并不断丰富具有执信特色的德育体系，为牢牢把握德育在学校教育的核心位置，精心打造执信德育品牌作出了积极的贡献。主要工作成果体现在“N.E.D.A”四个方面，即“人生方向导航”（Navigation for philosophy of life）、“德育活动熏陶”（Edification of moral education）、“自主能力发展”（Development of self-determination ability）、“价值观念提升”（Advancement of values）。

    （二）充分发挥团干部的示范效应及核心作用

    团干部是团员青年的先进代表，更应该用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作，并抓好学习、贯穿、结合、转化四个环节。学习，就是要注重加强政治理论、专业知识和实践经验的学习，不断提高自身综合素质。贯穿，就是要真正把科学发展观贯穿于工作的全过程，落实到工作的各个环节。结合，就是必须紧紧围绕党政工作大局和上级工作部署，紧密联系工作发展实际和团干部的思想实际，做到以长远眼光谋划发展，以全局意识统筹发展，努力在思想上形成共识，在工作中形成合力。转化，就是要把学习的收获转化为科学的工作思路，转化为实际工作能力，转化为正确的工作方法，转化为广大团干部的自觉行动，使科学发展观成为推进工作的强大思想武器。

    我校团委始终坚持“有理想、有责任、有能力、形象好”的标准，花大力气抓好团干部培养工作。通过集中培训，举办执信学生干部培训和执信学生领袖峰会,提高团干部的理论素养、应变能力和全局观念，增强团干部策划活动的创造性、组织活动的严谨性；通过实践培养，让广大团干部在团工作中受锻炼、在团活动中见成长；通过较完善的评价和激励机制，弘扬正气，营造争当先进，争先创优的良好校园风尚；通过宣传典型，充分发挥其榜样示范作用，倡导正确的成才方向。近年来，我校涌现了一大批爱国守法、知礼诚信、信仰坚定、无私奉献的优秀青年，多次得到省市的表彰。

    高素质的团干部和团员青年，是团建工作的优秀成果，同时也为团建工作的可持续发展提供了强大的人力支持。

    二、抓好团建工作，为团组织全面、协调、可持续发展奠定坚实基础

    （一）抓住机遇，加快思想建设步伐

    我校团委把思想政治建设放在首位，注重理论武装和思想建设，这是我校共青团建设的优势。共青团的思想建设应当引领团员争当实践科学发展观的先锋，坚持以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以全面发展为目标，着力培养学生的使命感和责任感，教育青年树立正确的社会主义荣辱观，按照“立志、修身、博学、报国”的要求，加强实践育人、文化育人、服务育人、组织育人。

    第一,我校党校、团校是培养优秀执信人的基地，是青年成长成才的摇篮，是先进青年奋发向上的动力源。我校通过开设党校课程、团校课程，组织党团知识考试等形式开展理想教育。针对积极向党组织靠拢的团员青年开设党校课程，2008年自愿报名参加党校学习的高一同学达550多人；针对积极向团组织靠拢的非团员青年开设团校校课程，2008年自愿报名参加团校学习的同学达100多人。通过党校、团校有效的课程学习，撰写思想汇报和结业论文，参加党校、团校关于党章、团章和十七大知识考试，促使广大团员青年更加坚定正确的政治方向，鼓励团员青年刻苦学习专业知识，积极投身实践，

    第二,大力弘扬社会主义荣辱观，广泛开展宣传教育和学习实践活动。通过组织参加学生全国道德模范评选活动；开展无偿献血活动、成人宣誓活动等十八岁主题系列活动；通过“手牵手”资助西藏地区林芝第一中学特困学生结对帮扶活动和捐书活动、四川和广东受灾地区捐款活动、从化贫困地区帮扶活动；通过“show your love”（献出你的爱心）慈善文艺义演活动；通过组织“感动执信”评选、“生活的准则——责任与感恩”系列活动、“我的游学感悟”征文比赛、赴日赴台修学访问交流会等一系列的活动，切实开展教育实践活动，在校园内营造学“八荣”，明“八耻”的氛围。

    （二）重心下移，夯实组织建设根基

    共青团组织建设是增强共青团组织活力和优化共青团工作的坚实保障。学校团组织应始终坚持“以党建带团建、抓团建促发展”的工作思路，不断提高团组织自我完善和发展的能力，切实抓好基层组织建设，要充分发挥基层首创精神，充分尊重团员青年的集体智慧，把重心下移到基层，工作落实到支部，构建自我运转能力更强、团员青年认同程度更高、育人效果更突出的组织运行机制，不断增强团组织的生机和活力。着重应做好以下几方面工作：

    1、大力加强基层团组织建设

    第一，加强对班级团支部各项工作和活动的指导与帮助，促进班级团支部工作的规范化和科学化，建立健全班级团支部考核评优制度，切实发挥班级团支部在思想教育、发展团员、推优入党、开展文化活动、解决学生各种困难等方面的作用。
第二，以团日活动为载体，以团支部主题教育活动为重点，全面推进增强共青团员意识主题教育活动。通过开展“爱校爱班教育——执信知识知多少”活动、“教师节主题活动”、“十七大知识学习”、“开展批评与自我批评——团员评议”、“托起青春的翅膀、翱翔自由的蓝天”为主题的诗歌朗诵比赛等纪念“五四”系列主题活动、“文明礼仪大比拼活动”，认真协办“生活的准则”征文竞赛活动，进一步增强了意识、健全了组织、活跃了工作，让执信团员青年在主题活动中坚定信念，增强使命感和责任感。

    2、积极推动教工团支部建设。要加强对教工团支部的督促、检查、帮助和指导，加强青年教工思想政治素质，关心、帮助青年教工解决工作、学习、生活上的实际困难，增强团组织在青年教工中的吸引力和凝聚力。

      3、认真抓好团员骨干队伍建设。要把骨干队伍建设列为经常性工作，其中要着重加强团员骨干、入党积极分子、团支部骨干、团总支委员、学生会干部、学生社团干部等的培养，重点提高其思想政治素质和业务素质；要积极协助党组织，做好入党积极分子的发现、培养和考察工作；要完善奖励制度，大力表彰先进，认真做好优秀团员、优秀团干的评选；要实事求是并善于发掘突出的优秀人才，树立广大团员青年的学习榜样，给予宣传和表彰。

    （三）突出重点，完善制度建设体系

    制度建设是团建工作中的基础性工程，也是团建各项工作协调发展的前提条件。我校团委根据实际需要，在团组织工作、团员评议、先进团支部评选、社团指导教师评价、推优入党、党校管理、学生干部学习班、学生社团章程、青年志愿者章程等方面分别制定了一系列规章制度，建立和完善有效的共青团工作体制和运作机制，充分发挥各级团组织的战斗堡垒作用，不断提高工作的科学性、前瞻性、针对性和实效性。

    （四）锐意创新，注重阵地建设实效

    根据科学发展观的全面发展要求，共青团应该进一步强化团组织的阵地建设，指导学生会、学生社团等学生组织的工作和开展健康有益的课外科技、文化、体育和青年志愿者服务等活动，深入发挥阵地建设在推进素质教育和拓展校园文化过程中的重要作用，坚持和推进宣传、文化和实践三大阵地建设。

    1、坚持和推进思想宣传阵地建设，扩大正确舆论的影响力

    共青团的宣传首先应该坚持正确舆论导向，以社会主义先进文化为指导，服务学校发展大局，服务青年成长；其次应该紧扣时代主题，关注社会热点，增强思想政治工作的贴近性和亲和力；第三要突出艰苦奋斗、改革创新精神。在此原则下，我校团工作进一步加强执信团委团工作网站建设，完善网络的宣传、教育、引导和交流功能；继续办好团刊《执信风采》，努力把团刊办成一份有思想深度的报纸；加大对学生电视台、广播站等软硬件设备的投入，进一步拓展宣传工作的载体和空间，努力营造积极向上的校园氛围。

    2、坚持和推进校园文化阵地建设，寓教于丰富多彩的活动之中

    校园文化活动应该与时俱进，实现活动内容和形式的进一步创新，一是要开展类型和层次多样的文化活动，并使之制度化；二是要充分调动各方面的力量，激发学生会、学生社团等学生组织的工作积极性，集中优秀人才和优势资源，着力打造主题鲜明、效果突出的校园文化活动精品和品牌，为学生成长成才提供舞台；三是要充分考虑青年学生的成长需要，努力提高校园文化活动的学术含量；四是要认真做好活动的申报、策划、组织和宣传。

    着力打造校园文化艺术节（含“执信之春”艺术活动、DJ大赛、Gold voice大赛、Show your love慈善晚会、英语节等）、学生科技学术节（含创新大赛、模联大赛、辩论比赛、演讲比赛等）、体育文化节（含水运会、田径运动会、校长杯足球赛、班际拔河比赛、羽毛球赛、篮球赛、闪避球赛等）、志愿服务行动周、社团活动开放日等品牌活动，每年举办校级文化活动几十项，为学生提供了多种多样的文化实践和欣赏平台。

    进一步加强社团组织的建设，以“规范管理、分类指导、全面活跃”为工作思路，着力打造学生社团。我校目前共有二十多个社团，包括青年志愿者协会、EDUS社团（含英语角、模拟联合国、辩论部、演讲四个二级社团）、文学社、音乐社、漫画社、同人社、科艺社、推理研究社、心理学社、武艺社、劲舞社等等，均是在老师的指导下由学生组织成立、自主管理的学生社团，所有的活动策划、培训安排、常务管理乃至整个社团的发展方向基本由学生决定，是真正属于中学生自己的社团，充分体现了我校主动发展的教育理念；同时，从学生的角度出发，让学生用自己的思维来思考问题、解决问题，既提升了学生的主人翁精神，锻炼了学生的综合实践能力，又能在实践中找到真正符合学生兴趣、特点且能使学生真正受益的活动内容和方式，使社团真正成为学生成长成才的舞台，意义非常深远。

    社团活动内容丰富，形式多样，例如，开展英语角活动。英语角给广大执信学生提供了一个开口说英语的机会。这里有思想的碰撞、友谊的火花，每一段对话，都是一个别开生面的故事。英语角是EDUS的常规活动，于每周一下午放学后准时举行，每次活动均精选主题，大至国内外时政热点，小至学习生活方方面面，力求在锻炼学生英语口语能力的同时，引导学生关心国家大事，积极配合学校开展德育教育工作。每次英语角活动，都由EDUS社团干部轮流主持策划，开会讨论确定主题、查找图文资料、绘制宣传海报、准备相关的词汇、通过校园广播站发动等，一方面锻炼了学生的组织协调能力，另一方面保证了英语角主题的多元化和学生的广泛参与。

    辩论已经成为我校的一种文化。每年举行一次全校性辩论大赛，公开接受全校学生报名。举办大型的辩论赛，一方面能够给社员提供更多、更高的舞台和锻炼机会，另一方面也能极大地促进辩论文化在执信校园内的繁荣。每一场辩论赛的辩题都经过精心挑选，或关注社会民生，或侧重哲学思辨，比如“是否应该取消黄金周”、“是否应该设立重点中学”、“中国人是否应该庆祝洋节日”、“中学生是否应该出国留学”、“全才更适应社会竞争还是专才更适应社会竞争”、“人是否应该害怕犯错误”、“为别人活着快乐还是为自己活着快乐”等等。

    模拟联合国活动在校园内的普及和推广。模拟联合国是世界各国官方和民间团体特意为青年人组织的活动。青年学生们扮演各个国家的外交官，以联合国会议的形式，通过阐述观点、政策辩论、投票表决、做出决议等亲身经历，熟悉联合国的运作方式，了解世界发生的大事对他们未来的影响，了解自身在未来可以发挥的作用。每年四月举办一年一度的执信中学模拟联合国大会，邀请来自深圳中学、华南师范大学附属中学、广东实验中学等名校派出代表或参与观摩，在广州地区中学产生了巨大影响，并为推动模拟联合国活动做出了重要贡献。至今，我校多次派出代表参加过北京大学模拟联合国大会、复旦大学模拟联合国大会、杭州外国语学院的中国国际中学生模拟联合国大会等，成绩斐然。

    3、坚持和推进社会实践阵地建设，为构建和谐社会作出贡献

    鼓励和组织团员青年参加有益的社会实践活动，既能锻炼青年的动手能力，又能为社会上有需要的人提供帮助，还能培养青年助人为乐的良好品格。青年志愿者活动就是这样一种一举多得的形式。

    广州市执信中学青年志愿者协会，一个有着超过十年历史的团体，一个有着完整的组织机构、完善的管理机制和成熟的运作模式的团体，一个充满活力、充满爱的团体，我们默默付出着汗水和精力，不是为了物质回报，只为了同一个信念，帮助有需要的人。爱使世界充满希望。我们在工作中秉承“奉献、友爱、互助、进步”的精神，以“勇担强国使命，共建和谐家园”为主题，积极参与灾后重建和服务新农村建设，服务广大执信人和社会，为构建和谐校园、和谐社会做出了积极的贡献。

    我们的队伍规模大，全校会员超过一千五百人，每年平均每人参加志愿服务累计时间在100小时以上。志愿者服务热情高、凝聚力强，具有良好的精神风貌和团结奉献的精神，受到社会各界的高度评价。我们的机构健全，管理规范，由党委书记任荣誉会长，校团委书记为指导，1位会长和2位副会长，35位协会干事协调安排，组织部分志愿者积极投入到新农村建设中，组织校内1500多名志愿者在每个周六、日的上、下午，分四个时段到各个志愿服务基地进行志愿服务，所有节假日、不管刮风下雨，我们从未停止过。

    我校青年志愿者协会在广州市教育局团委和学校团委的指导下，积极参与灾后重建和服务新农村建设。我校长期建立帮扶合作关系的学校有从化中学；我们定点帮助西藏林芝一中困难学生，组织开展一个团支部帮扶一个特困学生的“手牵手”互助活动，并通过书信往来开展跨越时空的志愿服务，同时我校曾派出各学科骨干教师到西藏林芝一中上示范课等；我校志愿者协会曾定点帮扶从化市木棉村木棉小学，部分志愿者亲自去到学校，送上文具和捐款，并与该校学生交流；四川地震发生后，在广州市教育局团委的统一部署下，我校志愿者协会专门负责四川来穗治疗的廖守芬同学的心理辅导工作等；为支持四川灾区重建工作，我校多次组织全校师生捐款捐物，志愿者协会起到了重要的作用，其中把179183.3元捐款定点交给广州市青少年发展基金会专项用于援建红领巾书屋等。

    我校青年志愿者协会服务内容丰富，服务形式多样，服务范围广，服务点众多，包括广州图书馆，越秀图书馆，至灵学校，添寿老人院，中山大学附属肿瘤医院等。我们多次与广州青年志愿者协会合作，参加“七彩虹”活动；我们积极投身于抗洪救灾、创卫创文等各项志愿服务中。我们曾与广州癌症儿童家长会一同在南方医院、中山医科大学第一附属医院、中山医科大学第二附属医院对患病儿童开展各种活动，服务效果显著，受到各个服务点的好评。

    我们勇于开拓创新，在校内长期开展旧电池、塑料瓶等资源回收工作，开展借伞活动，学校各种大型活动都有志愿者熟悉的身影，力求给师生带来更多的方便，将志愿精神传遍每个人心中。

    我校志愿者组织多年被原东山区评为“优秀义工组织”， 2007学年我校被广州市青年志愿者协会和广州少年儿童图书馆评为“07年优秀志愿服务集体”，并赠送锦旗“服务社会、构建和谐、奉献快乐、收获成长”，李安琪等十位同学被授予“优秀志愿者”称号；黄艾明等同学被评为越秀区优秀青年志愿者；我校李子骐、云天等共十多位同学被越秀区图书馆评为“优秀志愿者”等，2008年5月我校志愿者组织被广州市教育局团委评为2008年广州市局属学校“十佳特色青年志愿服务队”；2008年12月我校青年志愿者协会被评为2008年广州市志愿服务先进集体。2009年1月我校青年志愿者协会被推荐为广东省大中专“三下乡”社会实践优秀团队，我校志愿者邹力同学被推荐为广东省大中专“三下乡”社会实践先进个人。

    三、统筹兼顾各种关系，不断提高共青团的影响力、号召力、凝聚力

    科学发展观的根本方法是统筹兼顾，学校共青团在学校党委和上级团委的领导和指导下开展工作，其性质和人员组成决定了在实际工作中要以科学发展观为指导，协调好以下各种关系：

    （一）各类主体之间的关系，包括学校党委与学校共青团之间的关系、老师与学生之间的关系、团员与普通学生之间的关系、共青团与学生会、学生社团之间的关系等。

    （二）各项工作之间的关系，包括思想建设、组织建设、制度建设和阵地建设等工作在不同时期、不同情况下的轻重缓急安排。

    四、注重团工作过程,德育效果显著

    我们将思想和胸襟同时开拓；重视过程，轻视结果；重视追寻，轻视拥有。当我们重视过程的时候，结果却成为了必然。
    2008年4月我校德育项目《主动发展理念下EDUS社团的成功实践》荣获广东省中小学德育创新二等奖；2008年10月我校德育经验材料《秉持主动发展理念，创新德育工作模式》入编广东省中小学创新未成年人思想道德建设现场经验交流会经验汇编；我校团委荣获2007年度广州市局属学校“先进团委标兵”光荣称号，“武”动青春节目”荣获2008年局属学校五四文艺大赛二等奖等；我校志愿者协会被广州市发展志愿服务事业指导委员会评为2008年广州志愿服务先进集体、被广州市教育局团委评为“2008年广州市局属学校十佳特色青年志愿服务队”等。2007学年我校被广州市青年志愿者协会和广州少年儿童图书馆评为“07年优秀志愿服务集体”，并赠送锦旗“服务社会、构建和谐、奉献快乐、收获成长”，李安琪等十位同学被授予广州市“优秀志愿者”称号；黄艾明等同学被评为越秀区优秀青年志愿者；我校李子骐、云天等共十多位同学被越秀区图书馆评为“优秀志愿者”等等；2008年11月广州电视台专题报道我校德育创新的成功实践——社团发展和青年志愿协会活动；2008年9月底我校组织团干部为代表队荣获市教育局组织的国防知识竞赛“冠军”，并获“最佳道德风尚奖”；2006年——2008年，我校组织学生参加北京大学全国中学生模拟联合国大会、复旦大学全国中学生模拟联合国大会、中国中学生模联协会和杭州外国语学校组织的国际中学生模拟联合国大会均成绩优异，表现突出，多次获优秀组织奖、最佳风度奖、最佳代表奖、杰出代表、最佳项目奖、最佳地区奖、最佳外交官奖、最佳领袖奖、最佳记者奖、最佳写作奖等等；林子咏同学被团中央授予“正泰品学奖”，后把2500元奖励金全部捐给四川地震灾区；学生干部、社团骨干王向同学于2007年暑假被广州市团市委和香港教育署遴选为“新西兰”学生形象大使，代表中国进行了为期三个星期的访问活动；2008年11月中询王向经过初赛、复赛等激烈竞争进入“广州亚运英语之星”大赛决赛并被聘为亚运语言类专业志愿者，她是中学生的唯一代表；……

    五、今后几年我校团工作任务

    面向未来的执信共青团，立足执信团员青年成长成才的现实需要，我们认为今后我校团工作的主要任务是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，践行科学发展观，坚持“强素质、谋发展、抓服务”的工作思路，加强理论指导、参与学校建设、服务青年成长、促进自身发展，为培养知识、能力、品格三位一体，富有创新精神和实践能力的执信人贡献力量。
    （一）以加强团员青年的思想政治教育为重点
    （二）以服务团员青年成长发展为宗旨
    （三）以加强团的自身建设为基础
    （四）以改革创新精神推进团的建设为突破口

    解放思想、加快发展是科学发展观的内在要求，学校共青团的工作不能满足于现状，必须要不断创新工作方式，主动适应时代发展趋势，不断搭建新平台、建立新机制、寻求新突破，在全面推进素质教育中充分发挥共青团的政治优势、思想优势和组织优势，不断促进我校共青团工作的持续、健康、快速发展。